sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010

Historia em quadrinhohttp://docs.google.com/present/view?id=dhmqshj9_42gc6kgrgt
Historia em quadrinhohttp://docs.google.com/present/view?id=dhmqshj9_42gc6kgrgt

segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010

“Diário de Bordo do módulo 4

Gostei muito de trabalhar esse modulo apesar dos problemas que tive com meu e-mail. Confeccionar um esboço de Projeto de Aprendizagem, foi mais uma ação concreta para que o ensino aprendizagem ocorra, pois devemos planejar nossas ações se queizermos alcançar nossos objetivos e os objetivos da escola que é educar para a vida. Analisar, dar opinião a respeito do Projeto do colega nos permitiu aceitar as criticas construtivas para podermos melhorar.

quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010

"Diário de bordo da semana de 25 a 31/01/2010".

Estudar sobre Projeto de Aprendizagem foi tudo de bom essa semana, além de conhecer a teoria e a prática sobre mapas conceituais trabalhando no Power Point, google docs, fizemos uma ponte entre certezas provisórias e duvidas temporárias nos oportunizando a colocar o que entedemos e o que tivemos duvidas para serem eslarecidas posteriormente. Essa semana, como todas desse curso, foi de grande proveito. Gostei muito.

quinta-feira, 11 de fevereiro de 2010

Atividade 5 - Mapa Conceitual

http://docs.google.com/present/view?id=dhmqshj9_21gcc7cpdh

Quadro cognitivo

Sobre esse assunto o que posso dizer de certezas provisórias é que: Esse trabalho teve ser interdisciplinar, deve-se considerar as experiencias dos educandos e aproveitar-se dela para exemplos para os outros, exige um planejamento e replanejamento para correção e avaliação dos erros e acertos.
Como dúvidas temporárias: Penso que as dúvidas que surgirão serão sanadas com o decorrer do processo.